Gra logopedyczna: Rymowana układanka dwusylabowa

Gra logopedyczna: „Rymowana układanka dwusylabowa”

Gra logopedyczna: „Rymowana układanka dwusylabowa” to idealna propozycja dla najmłodszych, którzy dopiero uczą się mowy. Zaprojektowałam ją z myślą o dzieciach z opóźnionym rozwojem mowy, dzieciach niemówiących oraz dzieciach z trudnościami w komunikacji. Gra doskonale rozwija percepcję wzrokową i spostrzegawczość, a także umiejętność koncentracji uwagi. Poprzez analizę i syntezę wzrokową oraz słuchową, kształtuje słuch fonemowy i świadomość fonologiczną, co wpływa na rozwój mowy.

• rozwija percepcję wzrokową
• rozwija spostrzegawczość
• rozwija umiejętność koncentracji uwagi
• analizę i syntezę wzrokową oraz słuchową
• kształtuje słuch fonemowy
• kształtuje świadomość fonologiczną
• stymuluje rozwój mowy

Polecana do wspólnej zabawy w domu, w placówkach przedszkolnych, wczesnoszkolnych oraz w terapii logopedycznej.

Instrukcja gry:

Gra polega na ułożeniu dwóch plansz z sylabami, które rymują się ze sobą. Dziecko musi odnaleźć pary sylab i połączyć je ze sobą oraz dopasować odpowiedni obrazek. Zabawa jest nie tylko edukacyjna, ale też bardzo przyjemna i angażująca dla dzieci. Można ją polecić do wspólnej zabawy w domu, w przedszkolach, szkołach podstawowych oraz w trakcie terapii logopedycznej.