Neurologopeda

Specjalista zaburzeń mowy

mgr Monika Pawelska-Smak

 

Gabinet Specjalistyczny Monika Pawelska-Smak powstał z myślą o dzieciach i dorosłych mających problemy z mową i komunikacją. Stworzony po to by dostarczyć skutecznych sposobów poprawy mowy, a tym samym podnosząc jakość życia.

Moją ambicją jest być jednym z najlepszych logopedów w Polsce. Stworzyć zespół najlepszych specjalistów z tej dziedziny. Być wsparciem dla rodziców, a w przyszłości dzielić się swoją wiedzą i praktyką szkoląc innych.

 

 

Likwidacja wad wymowy

Odpowiedzialność

Gratyfikacja

Osoba doświadczona

Profesjonalizm

Egzemplifikacja

Dobieranie metod indywidualnie

Angażowanie się

Twórczy

Elitarny

Rozwijający się

Ambitny

Pracowity

Efektywny

Uprzejmy

Taktowny

Autentyczny

 

Gabinet wyposażony jest w specjalistyczny sprzęt terapeutyczny, maty podłogowe, w różnorodne gry logopedyczne, w tym autorskie pomoce edukacyjne i dydaktyczne oraz zabawki sensoryczne.

 

Słuchawki Forbrain

Forbrain to słuchawki treningu słuchowo-głosowego. Forbrain posiada opatentowany dynamiczny filtr, który pobudza mózg i sprawia, że jest on bardziej wyczulony na różnego rodzaju bodźce. Pomaga lepiej odbierać swój własny głos oraz wpływa bezpośrednio na poprawę wymowy i płynność wypowiedzi. Ułatwia zarówno odbiór przekazywanych nam wiadomości jak i poprawia krótkotrwałą pamięć, niezbędną do nauki. Odgrywa ona bardzo ważną rolę w umiejętności poprawnego czytania i pisania jaki i podczas prowadzenia konwersacji.

 

 

Elastyczny Terapeutyczny Taping w Logopedii   

jako metoda wspomagająca

 

  • zaburzenia i zapalenia stawów skroniowo-żuchwowych (plastry krzyżowe cross-patches)
  • nadmierne ślinienie się
  • zaburzenia połykania
  • rozszczepy wargi
  • problemy oddechowe
  • obrzęki
  • dolegliwości bólowe
  • porażenie nerwu twarzowego
  • blizny
  • zaburzenia motoryki jamy ustnej (Taśmy S oraz T)
  • bruksizm                                                                                                                    

                                                                                                    

Nowość w ofercie

46/248748683_3103658159955174_4544154098884710852_n.jpg
46/260846860_3127025467618443_3749372744872125822_n.jpg
46/260951457_3127004010953922_2732737660008705020_n.jpg
46/261330802_3127000394287617_57738901993740967_n.jpg
46/261363501_3127018417619148_7317850287228838881_n.jpg

Pomoce logopedyczne

Pierwszą grę Memory i Rymy 2w1 stworzyłam z myślą o najmłodszych dzieciach niemówiących , z opóźnionym rozwojem mowy, a także z trudnościami w komunikacji oraz wspomagająco w terapii logopedycznej. Wykorzystałam realistyczne obrazki (namalowane akwarelami przez utalentowaną dziewczynę), których nazwy składają się z sylab otwartych. Słowa są łatwe do wymówienia i dodatkowo rymują się. Ta prosta gra rozwija przede wszystkim pamięć wzrokową , uczy koncentracji, bogaci słownictwo, rozwija język i mowę oraz kształtuje świadomość fonologiczną.

Kolejna gra Memorymy jest trudniejsza. Zamiast wyszukiwać takich samych obrazków, szukamy par obrazków, których nazwy podobnie brzmią. Rymów w tym przypadku będzie więcej niż w grze memory i rymy 2w1. Memorymy stworzyłam również z myślą o dorosłych ( to idealna pomoc dla osób z problemami neurologicznymi np.z afazją, chorobą Alzheimera).
Gra zawiera 36 kartoników pogrupowanych w pary rymujących się nazw obrazków. Szczególnie polecam tę grę, ponieważ można ją wykorzystać na wiele różnych sposobów.

Zabawy z rymami koncentrują uwagę na dźwiękach rymujących się słów. Uczą rozpoznawania i tworzenia rymów. Kształtują i rozwijają wrażliwość na globalnie ujmowane różnice i podobieństwa fonologiczne.

Z kolei Rymowana układanka sylabowa to również pomysł dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, a jednocześnie dla dzieci rozpoczynających naukę czytania. Jednym z elementów stymulacji rozwoju mowy, który stosuję w pracy jest właśnie analiza i synteza sylabowa słów oraz zabawy z rymami. I tak powstała rymowana układanka sylabowa.
Po ułożeniu obrazków składających się z dwóch części dziecko może również szukać obrazków, których nazwy rymują się. Dodatkowo może dopasować podpisy do ułożonych ilustracji zaznajamiając się przy okazji ze znakami graficznym głosek. Z kolei dzieci uczące się czytać układają z rozsypanych sylab otwartych wyrazy dwusylabowe oraz puzzle składające się z dwóch części. Układanka świetnie sprawdza się jako gra edukacyjna dla dzieci u których mowa rozwija się prawidłowo.
Podobnie jest z kolejną pomocą Puzzle i Rymy. Układanka ta stworzona została do ćwiczeń analizy i syntezy wzrokowej, umożliwiając trening uwagi, koordynację wzrokowo-ruchową oraz spostrzegawczość. Pocięte obrazki należy ułożyć w jedną całość. Dodatkowo puzzle i rymy ćwiczą słuch fonemowy oraz czytanie. Są również idealne do pracy z dorosłymi (np. z zaburzeniami wzrokowymi).
„Ponad chmurami z rymowankami” natomiast to „wisienka na torcie” :)

Moim celem było stworzenie gry wielofunkcyjnej. Gry, która nie skupia się tylko i wyłącznie na jednym aspekcie, ale kompleksowo ćwiczyć różne umiejętności. Rozwija świadomość fonologiczną poprzez trening rozpoznawania i wyszukiwania rymów, wzbogaca słownictwo dziecka, rozwija umiejętność rozpoznawania kolorów, cyfr oraz usprawnia artykulatory, głównie język i wargi. Uważam,że każdy gabinet logopedyczny powinien taką grę posiadać :)
„Ponad chmurami z rymowankami” to specjalistyczna gra przeznaczona dla logopedów, nauczycieli przedszkoli, nauczania początkowego, glottodydaktyków, a także dla rodziców i ich dzieci.

Szczerze polecam !

 

Zobacz więcej