Pomoce logopedyczne

Pierwszą grę Memory i Rymy 2w1 stworzyłam z myślą o najmłodszych dzieciach niemówiących , z opóźnionym rozwojem mowy, a także z trudnościami w komunikacji oraz wspomagająco w terapii logopedycznej. Wykorzystałam realistyczne obrazki (namalowane akwarelami przez utalentowaną dziewczynę), których nazwy składają się z sylab otwartych. Słowa są łatwe do wymówienia i dodatkowo rymują się. Ta prosta gra rozwija przede wszystkim pamięć wzrokową , uczy koncentracji, bogaci słownictwo, rozwija język i mowę oraz kształtuje świadomość fonologiczną.

Kolejna gra Memorymy jest trudniejsza. Zamiast wyszukiwać takich samych obrazków, szukamy par obrazków, których nazwy podobnie brzmią. Rymów w tym przypadku będzie więcej niż w grze memory i rymy 2w1. Memorymy stworzyłam również z myślą o dorosłych ( to idealna pomoc dla osób z problemami neurologicznymi np.z afazją, chorobą Alzheimera).
Gra zawiera 36 kartoników pogrupowanych w pary rymujących się nazw obrazków. Szczególnie polecam tę grę, ponieważ można ją wykorzystać na wiele różnych sposobów.

Zabawy z rymami koncentrują uwagę na dźwiękach rymujących się słów. Uczą rozpoznawania i tworzenia rymów. Kształtują i rozwijają wrażliwość na globalnie ujmowane różnice i podobieństwa fonologiczne.

Z kolei Rymowana układanka sylabowa to również pomysł dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, a jednocześnie dla dzieci rozpoczynających naukę czytania. Jednym z elementów stymulacji rozwoju mowy, który stosuję w pracy jest właśnie analiza i synteza sylabowa słów oraz zabawy z rymami. I tak powstała rymowana układanka sylabowa.
Po ułożeniu obrazków składających się z dwóch części dziecko może również szukać obrazków, których nazwy rymują się. Dodatkowo może dopasować podpisy do ułożonych ilustracji zaznajamiając się przy okazji ze znakami graficznym głosek. Z kolei dzieci uczące się czytać układają z rozsypanych sylab otwartych wyrazy dwusylabowe oraz puzzle składające się z dwóch części. Układanka świetnie sprawdza się jako gra edukacyjna dla dzieci u których mowa rozwija się prawidłowo.
Podobnie jest z kolejną pomocą Puzzle i Rymy. Układanka ta stworzona została do ćwiczeń analizy i syntezy wzrokowej, umożliwiając trening uwagi, koordynację wzrokowo-ruchową oraz spostrzegawczość. Pocięte obrazki należy ułożyć w jedną całość. Dodatkowo puzzle i rymy ćwiczą słuch fonemowy oraz czytanie. Są również idealne do pracy z dorosłymi (np. z zaburzeniami wzrokowymi).
„Ponad chmurami z rymowankami” natomiast to „wisienka na torcie” :)

Moim celem było stworzenie gry wielofunkcyjnej. Gry, która nie skupia się tylko i wyłącznie na jednym aspekcie, ale kompleksowo ćwiczyć różne umiejętności. Rozwija świadomość fonologiczną poprzez trening rozpoznawania i wyszukiwania rymów, wzbogaca słownictwo dziecka, rozwija umiejętność rozpoznawania kolorów, cyfr oraz usprawnia artykulatory, głównie język i wargi. Uważam,że każdy gabinet logopedyczny powinien taką grę posiadać :)
„Ponad chmurami z rymowankami” to specjalistyczna gra przeznaczona dla logopedów, nauczycieli przedszkoli, nauczania początkowego, glottodydaktyków, a także dla rodziców i ich dzieci.

Szczerze polecam !